YÖK Onayladı: Jeodezi Bölümüne Gir Bir Sene Sonra Tıp Fakültesine Geç

0
FZ
Türkiye'de iyi şeyler de oluyor gibi klişe bir başlık atmayalım ama en azından şunu diyelim: Türkiye'de enteresan şeyler de oluyor. Ne gibi? Hemen bir alıntı:

Buna göre, 2008’de İstanbul Üniversitesi’nin herhangi bir bölümüne girmiş bir öğrencinin, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi’ne geçmek istemesi durumunda, o yıl sınavda aldığı ilgili puanın, aynı yıl en düşük puanla öğrenci alan (Kafkas Üniversitesi) Tıp fakültesine en alt sıradan giren öğrenciden fazla olması gerekecek.


Uzun lafın kısası Sabancı Üniversitesi'nde 10 yıldır uygulanan ve çilekeş üniversite sisteminden farklı olarak öğrencilere özgürlük sağlamayı hedefleyen, onlara üniversiteyi kazandıktan sonra kolayca bölüm değiştirme imkanı tanıyan düzenleme totaliter, baskıcı, merkeziyetçi ve hemen her sene protestolara maruz kalan YÖK tarafından önce rahatsız edici bulundu ama en sonunda kabul edildi. Artık benzeri sistem diğer üniversiteler tarafından da uygulanabilecek çünkü YÖK buna onay veren bir yönetmeliği nihayet çıkardı.
Konuyla ilgili bugün Radikal'de 'Bütün üniversitelerde bölüm değiştirmenin yolu açıldı' başlıklı bir haber çıktı. Sabancı Üniversitesi rektörü matematikçi Tosun Terzioğlu bu gelişmeyi olumlu bir gelişme olarak karşıladığını belirtti.

Tabii gerek akademisyenler gerekse vatandaşlar beklenen tepkiyi vermekte gecikmediler. "Bizim millete güven olmaz, kesin bu sistemi kötüye kullanırlar, tembellik ederler, düşük puanla bir yere kapağı atar sonra da en yüksek puanlı bölümlerden mezun olurlar" olarak özetlenebilecek bu geniş vizyonlu zihniyetin yansımalarının ne kadar etkili olacağını önümüzdeki senelerde üniversitelerin uygulamalarına bakarak göreceğiz.

Bakalım türlü çeşit üniversitelerden mezun olmuş, okumakta olan yahut üniversiteye girme telaşında olun fazlamesai.net okurlarının bu konudaki düşünceleri ne olacak...

Görüşler

0
anonim
Teorideki amac son derece dogru ve iyi aslinda fakat puan degerlendirmesinin ek yerlestirmelerde oldugu gibi, gidilecek universitenin o bolumunun taban puanina gore yapilmasi daha akillica olurdu.
0
FZ
Buradaki kritik noktalardan biri de şu diye düşünüyorum: Haberde de belirtildiği gibi şu anda öğrencilere ilk senede ortak ders programı sunabilen çok az üniversite var. Haberde Sabancı, Işık ve Okan sayılmış (İstanbul Bilgi Üniversitesi'nde de buna benzer bir şey yapmaya çalışıyoruz ama henüz tüm üniversiteye yayılmadı). Temelde bu gelişmeyi destekliyorum ve hatta daha fazlasını talep ediyorum ancak üniversitelerin de bazı adımlar atması gerekiyor diye düşünüyorum, aksi takdirde eski hamam eski tas devam edecek. Gelenekselleşmiş sistemlere alışmış hocaların kendilerini yenilemeleri gerekiyor ki bu epey zor.
0
hcg
Üniversite senatolarının belirleyeceği koşullar konusu önem kazanıyor burada bence. Öğrenci sayısı yüksek olan, hantal devlet üniversiteleri çok zorlayıcı şartlar belirleyerek geçişleri imkansızlaştırabilir ve bu düzenlemelerin getireceği ek iş yükünden kendini kurtarabilir. Öte yandan özel üniversiteler bunu daha fazla öğrenci çekebilmek için bir koz olarak kullanabilir. Örneğin Hukuk fakültesi bilinen ve başarılı kabul edilen bir özel üniversitenin, normalde dolmayan diğer bölüm kontenjanları, bu geçiş ihtimali sayesinde dolabilir.

Yine de, suistimale engel olacak düzenlemeler ile, bu uygulamanın faydalı olacağını düşünüyorum.
0
FZ
Şu andaki uygulamalarına bakacak olursak Bilgi Üniversitesi böyle bir düzenlemeye geçebilir gibi görünüyor çünkü 2 senedir bilgisayar bilimleri ve matematik bölümünün de desteği ile pek çok farklı bölüm öğrencisine ortak bir 1. sene ders programı sunulmaya başlandı.
0
yilmaz
Sabancı, Okan vb üniversitelerde bu nasıl uygulanıyor. Örneğin A puan ile Sabancı'daki B bölümüne 300 kişi kayıt yaptırdık. İki sene sonra Bilgisayar Mühendisliğine 300 kişi geçiş yapabiliyor mu yoksa Bilgisayar Mühendisliğinin kotası kadar öğrenci mi alınıyor?
0
exalted
Bana kalirsa herkesin istedigi universiteye girmesinde, ya da bunun daha kolay hale getirilmesinde, hicbir sakinca yok. Kisinin yetenek, zeka, calisma disiplini, vb. degerleriyle ilgili olarak herhangi bir bolumun kendisine uygun olup olmadigini anlayacaktir.

Ogrencileri birbirleriyle yaristirmaktansa, ogrencileri cesitli universitelerin farkli bolumlerine kayit olma asamasinda sinava tabi tutmanin daha dogru oldugunu dusunuyorum.

Ideal sekilde olmasa da, en azindan kisilerin kolayca gonullerindeki yerlerde ogrenim gorebilecek olmalari cok guzel birsey.

Bu imkanin "kotuye kullanilmasindan" da korkmamak gerek bence, nasil olsa akli basinda bir universitenin "uyanik" ogrenciyi mezun edebilmesine imkan olmamalidir.
0
kernelpanic
sabancı'daki bu uygulamayı son dönemlerde haberleri çıktıktan sonra öğrendim. Başka okullarda fakülte içi rahat geçişleri biliyordum ama sabancı üniversitesi işi almış götürmüş...

neyse konuya dönersek kulağa geldiğinde esasında hoş denilebilecek bir uygulama insanların istedikleri mesleklere sahip olmaları kolaylaşacak. da düşününce mantıksız buldum iyiden iyiye.. bu çarpık eğitim sistemi içinde ve bu çarpık sosyal düzende bu çarpık gelir dağılımı olan ülkede böyle bir uygulama olması için daha yıllar gerekliydi sanırım.

Herkes daha iyi hayat şartları için tıp,hukuk,mühendislik fakültelerine yığılacak..

onu da geçtim madem böyle birşey söz konusu olabiliyor önce liselerdeki sistemi,öss katsayılarını çözmek gerekmez mi.. madem sözel,sayısal farketmiyor niye lisede bölümlere dağılıp seçeceğimiz bölümler kısıtlanıyor ?

hepsi bir yana Sabancı bu sistemi 10 yıldır şartsız geçiş şeklinde uyguluyormuş.. 10 yıldır bir haksızlık var ortada.. martı kitabındaki denize geri atılan deniz yıldızları parayı veren sabancı öğrencileri malesef. diğer deniz yıldızları da sap sap bakadurmuşuz 10yıldır.helal olsun! bi tane daha özel üni açsınlar öss puanı olmadan herkes istediği bölüme girip okusun geri kalanlarda onları izlesin ayrıcaklı gençlere özgürlük nasıl olsa yazık sürünmesinler.
0
mko
Herkesin istediği üniversitede ve istediği bölümde okuyabilmesi en doğrusu tabii. Ama her hakla beraber sorumluluk da gelir. Hiç kimse, o bölümde talep edilen gayreti göstermedikçe diploma almayı beklememeli. Üniversitelerin yöneticileri ve hocaları, öğrencilerin %90'ı dersten kaldığında şaşırmamalı ve geçme oranları yükselsin diye standartları sulandırmamalı.

Başka bir deyişle, herkes üniversite okumayı deneme hakkına sahip olabilir, ama herkes üniversite diploması almak zorunda değil. Kaç sene harcamış olursa olsun. Eğer katı kurallar uygulanmazsa sonuç felaket olur. Zamanla sistem bir dengeye oturacak, "zor" üniversitelere talep zaten kendiliğinden azalacaktır. Ama ilk yıllarda katı olmak şart.

Bu yeni sistem üniversite öğrencileri arasında, ve tabii üniversiteler arasında da, şimdiye kadar görülmemiş şiddette bir rekabet doğurabilir. Bunun kötü bir şey olduğunu düşünmüyorum, ama "yaşasın herkes istediği bölüme girecek" diye sevinenlerin çoğunun bu rekabetten hoşlanmayacağından eminim.
0
koraypeksayar
"Beni Türk Jeodezi Mühendislerine emanet ediniz"
R.T.E.
;)
0
FZ
Dolaylı yoldan :)
Görüş belirtmek için giriş yapın...

İlgili Yazılar

İTÜ´de Kayıt Rezilliği

FZ

Türkiye´nin en köklü, büyük, mühendislik ve bilim öğretim kurumlarından biri olan İTÜ´nün bir mezunu olarak bu satırları yazarken utanıyorum. Akşam Kanal D televizyonunda dumura uğratıcı görüntülere şu sözler eşlik ediyordu:

"Bu gördükleriniz ne sokak çocuğu ne de evsiz insanlar, bunlar ders kaydı yapmak isteyen İstanbul Teknik Üniversitesi öğrencileri. Derslerine kayıt yapabilmek için ta bir gece öncesinden okula gelen öğrenciler, ateş yakarak ısınmaya çalışıyorlar. Bazıları şanslı çünkü hazırlıklı gelmişler yanlarında çadırları da var..."

Milyonlarca dolar harcanmış teknolojilerin uygulaması sonucunda insanların gelip dayandıkları rezillik bu. Gerçekten içim sızlıyor. Bu üniversitede okuyan insanlar bunu hak etmiyor, hiçbir üniversitedeki hiçbir Türk öğrencisi bunu hatk etmiyor! Ben, kendi adıma İTÜ rektörü olan hanımefendiye üsturuplu bir e-posta yazmayı ve protestomu iletmeyi düşünüyorum, siz de tepkinizi bu şekilde ve daha yaratıcı şekillerde dile getirebilirsiniz.

Kaynaklar:
- http://www.istanbul-teknik.com/default.asp?sayfa=1&yazi=36508
- Kanal D Ana Haber
- javascript:play('/anahaber/2004.01.17/universite.asf') *

* : Bu satırı tarayıcının adres çubuğuna yazmak sureti ile doğrudan ilgili görüntülere erişebilirsiniz.

Internet Tarayıcınız hangisi?

parsifal

Güzide bir üniversitemizin web sayfasında bir anket var: "Internet Tarayıcınız hangisi?"
Sorun bunun zaten anket hazırlamadan da öğrenilebileceği filan değil. Sorun seçenekler...
Nerde diğerleri???
"İşletim Sisteminiz hangisi?" diye anket hazırlasalar seçeneklerin ne olacağını tahmin edebiliyorum...
(Windows parantezinde) xp, 2000, mee, 98, 95, 3.x...

Neden Xnuke Sistemleri?

korhan

Beni uzun zamandan beridir rahatsız eden ve şu son zamanlarda daha bir gözüme batan bir durum var. Bu Xnuke sistemler çok fazla kullanılıyor, o site senin bu site benim (surf) yapalım diyorsun, ya da bir arama motoruna girmişsin sana liste vermiş aramaya derinlemesine dalmışsın ve açılan bir pencere "şu sayfayı görmeniz yasak üyelik için tıklayın", site içinde bir yerlere gitmeye çalışıyorsunuz, "hooop kardeşim," diyor, "buraya girmek için üye olman gerekli"...

Neden bu kadar fazla hazır betik kullanılarak siteler yapılıyor? Yoksa site yapmak çok mu zor, birkaç satır HTML ile yapılımıyor da illa Xnuke sistemlerden biri kuruluyor?

Telekom der ki: Firefox 1.5 kullanmayın.

euler

Az önce adsl kotamı kontrol etmek amacıyla adsl kota sayfasına girince ilginç bir ifadeyle karşılaştım. Aslında ilginç olarak nitelemek de ne kadar doğru bilemiyorum, halihazırda alışık olduğumuz zihniyetin eseriydi bu da.

Siteye Firefox 1.5 tarayıcı ile girenleri şöyle bir uyarı karşılıyor:
"UYARI: Şu anda FIREFOX 1.5 tarayıcısı kullanıyorsunuz. FIREFOX 1.5 taracısıyındaki bir hatadan dolayı sayfa görüntüleme problemi yaşanmıştır. Gerekli inceleme yapıldıktan sonra, sayfa FIREFOX 1.5 tarayıcısına uyumlu hale getirilmiştir. Ancak, FIREFOX 1.5 taracısında çıkan çok fazla problem yüzünden bu tarayıcının kullanılması önerilmemektedir."

ULUDAĞ, Microsoft, Milli Eğitim Bakanlığı İhalesi Meclise Taşındı

FZ

CHP Uşak milletvekili Osman Coşkunoğlu, ABD ve AB'nin, güvenlik sorunu nedeniyle dışladığı Microsoft Windows işletim sisteminin, öğretmenlere ve yargı mensuplarına yönelik kampanyalar kapsamındaki bilgisayarlarda kullanılmasını eleştirdi. Coşkunoğlu, konunun bir "ulusal güvenlik sorunu" olduğuna dikkat çekti.

Osman Coşkunoğlu, yaklaşık 650 bin öğretmene dağıtılması planlanan dizüstü bilgisayarda, "neden TÜBİTAK'ın geliştirdiği bir işletim sistemi değil de Microsoft'un işletim sistemi kullanılacağını" hazırladığı 6 soru önergesiyle Meclis gündemine getirdi. Coşkunoğlu, Başbakan Recep Tayyip Erdoğan, Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, Ulaştırma Bakanı Binali Yıldırım ve Adalet Bakanı Cemil Çiçek'in yanıtlaması istemiyle verdiği önergelerde, Microsoft sisteminin tercih nedenini sordu.

Kaynak: Milliyet